Ehitusplokkide mängude tähendus
Valgusta Tarkus
1. Treeni käe-silma koordinatsiooni
Klotside ladumisel peavad lapsed oskuslikult kasutama mõlemat kätt, mis võib soodustada peenmotoorika arengut. Hajutatud plokkide virnastamine keerukate objektide moodustamiseks võib samuti treenida käe-silma koordinatsiooni.
2. Arendage vaatlusoskust
Sellised objektid nagu laste ehitatud majad on tegelikult elus tavalised. Nad peavad esmalt õppima jälgima ja seejärel kasutama klotse, et väljendada mänguprotsessis igapäevaelus jälgitavaid asju. Vaatlusoskusi kasvatatakse alateadlikult.
3. Kasvatada suhtlemisoskusi
Kõige parem on lasta lastel koos teiste lastega klotse ehitada, mis on huvitavam kui üksi mängimine. Veelgi enam, kui lapsed koos klotse ehitavad, inspireerivad nad üksteist, nii et nad hakkavad tõsisemalt mängima, mis on hea ka lastes teistega läbisaamise oskuse kasvatamiseks.
4. Muutke lapsed enesekindlamaks Klotside ehitusprotsessi saavad lapsed ise täielikult kontrollida, mis toob lastele rahulolu ja enesekindlust.
5. Lapsed saavad klotsidega mängimise käigus õppida ka palju matemaatilisi teadmisi, arendada ruumitaju, kujutlusvõimet, loovust ja keele väljendusoskust jne.
Geomeetriliste kujundite äratundmine
Ehitusplokkide kuju, suurus ja pikkus on erinev. Lapsed saavad ehitusplokkide abil eristada geomeetrilisi kujundeid, nagu risttahukad, kuubikud, silindrid jne. Tavalistel ehitusplokkidel on teatud suurused ja proportsioonid. Lapsed saavad nendega mängides tajuda ehitusklotside erinevaid kujusid, proportsioone, suurusi, paksuseid, kõrgusi, pikkusi jne.
1. Ehitage pagood
Valmista lapsele ette mõned kandilised ja ümmargused ehitusklotsid ning õpeta neid kõrgele virna laduma. Seejärel asetage kolmnurkne või kooniline ehitusplokk katuse kõige kõrgemale kohale.
Mängimiseks peab olema vähemalt 2 ehitusplokki ja nende arv suureneb 2-lt 3-le ja 4-le. Lapsed saavad järk-järgult aru, et mida rohkem ehitusplokke neil on, seda keerukamaid objekte nad ehitada saavad; mida kõrgemale need on ehitatud, seda kergem on kokku kukkuda. Mängu käigus teavad lapsed, et suured ehitusklotsid tuleks asetada allapoole ja väikesed ehitusklotsid ülespoole, et pagood kergesti alla ei kukuks. Alateadlikult saavad lapsed aru koguse, suuruse, kaalu, pikkuse jne mõistetest.
2. Kujundite leidmine
Kõigepealt õpetage last ära tundma erinevaid geomeetrilisi ehitusplokke, nagu ringid, poolringid, kolmnurgad, ristkülikud jne, seejärel ütlete ehitusklotside kuju ja palute tal see ehitusklotside hunnikust täpselt üles leida. Samuti saate oma lapsega võistelda, kes leiab selle kiiresti ja täpselt. See võimaldab lastel mõista geomeetrilisi kujundeid ning on hea ka laste vaatlusvõime ja mälu arendamiseks.
3. Kahekordne
Paarige kaks identset ristkülikukujulist ehitusplokki ruuduks, kaks kolmnurka ruuduks, kaks poolringi ringiks jne. See mäng võib aidata lastel mõista erinevate kujundite vahelisi seoseid ja mõista selliseid mõisteid nagu osa ja tervik. Veelgi enam, lapsed peavad mängu ajal oma silmadega jälgima, kas erineva kujuga ehitusplokid sobivad kokku, mis on vaatluse kasvatamisel väga kasulik.
4. Sobivad numbrid
Valmistage ette numbritega tähistatud ehitusplokkide komplekt. Esmalt tuleks ehitusklotsidel olevate numbrite järgi järjestada mitu klotsi väikesest suureni ja seejärel lasta lastel järgmise numbri järgi vastava arvu ehitusklotsid peale panna. Kui paned valesid ehitusplokke või lööd nende paigaldamise käigus maha algselt paigutatud ehitusklotsid, kaotad. See mäng võib aidata lastel mõista numbrite vahelist seost ja muuta nende arusaam numbritest selgemaks.
5. Kellel on rohkem ehitusplokke?
Esiteks saavad ema ja laps mõlemad võrdse arvu ehitusklotse ja seejärel mängivad mängu "Kivi, paber, käärid". Iga kord, kui mängu mängitakse, saab võitja teiselt osapoolelt ehituskivi. Pärast 3-kordset mängimist loendke igal peol olevate ehitusplokkide arv. See mäng võib aidata lastel mõista erinevust rohkema ja vähema vahel ning saada esmase liitmise ja lahutamise kogemuse.
Ehitage ruumilisi kontseptsioone
Lastele meeldib kasutada ehitusklotse kaunite hoonete ehitamiseks. Ehitamisel peab ta ette kujutama iga ehitusploki asendit hoones ja seejärel panema iga ehitusploki kõige sobivamasse kohta. See on ruumitaju alus.
1. Ehitusklotsid kukkusid maha
Laod ehitusklotsid ükshaaval virna ja kui need jõuavad teatud kõrgusele, lased lapsel need kätega alla lükata. Nähes, kuidas ehitusklotsid maha kukuvad, naerab laps tavaliselt rõõmsalt. Kuigi see on vaid väga lihtne "destruktiivne" mäng, on see lastele oluline tegevus oma ruumilise kognitiivse võimekuse parandamiseks.
2. Käänuline tee
Õpetage oma last kindla intervalliga pikki klotse järjestama ja seejärel saab need käänuliseks rajaks ühendada. Andke oma lapsele mänguauto ja ta saab seda "teed" mööda autoga mängida ja kõige parem on klotse mitte puudutada. See võib treenida laste võimet visuaalselt hinnata ruumilisi kaugusi ning arendada kolmemõõtmelist taju ja käe-silma koordinatsiooni.
3. Bowling
Esmalt seadke erinevat värvi silindrilised klotsid ümberpööratud kolmnurgaks ja seejärel laske lapsel eemal seista, võtke pall ja veeretage seda klotside poole, et need maha lüüa. Lapse võimekuse paranedes võib distantsi järk-järgult suurendada. See mäng nõuab lastelt suunataju, samuti on abiks tähelepanuvõime parandamisel ja kehalise koordinatsiooni teostamisel.
4. Doomino
Paigutage klotsid doominovormis ja seejärel koputage maha esimene või viimane klots ning nautige huvitavat stseeni, kus klotsid kukuvad järjestikku. Klotside paigutamise käigus peavad lapsed täpselt hindama ruumilist kaugust ning nõuavad täpseid käeliigutusi ja suurt keskendumist.
Ehitage teaduslikku mõtlemist
Ehitusplokid hõlmavad paljusid mehaanilisi põhimõtteid. Näiteks erineva suurusega plokid on erineva stabiilsusega. Hea stabiilsusega plokid kukuvad väiksema tõenäosusega kokku. Plokkidega maja ehitamisel hakkavad lapsed järk-järgult teadvustama selliseid seoseid nagu tasakaal ja sümmeetria. Enne klotsidega maja ehitamist peaks lastel olema plaan, mida alla ehitada ja mida peale panna. Kõik need on suureks abiks teadusliku mõtlemise kasvatamisel.
